چهارشنبه1398/04/05 ساعت 10 صبح برگزاری جلسه دفاعیه 3  نفر از طلاب مدرسه فاطمیه سلام الله علیها شهرکرد

#چهارمحال_و_بختیاری
# مدرسه علمیه فاطمیه- جلسه دفاعیه-خرداد98

طلاب و اساتید ارجمندمدرسه علمیه فاطمیه سلام الله علیها شهرکرد

سلام علیکم

یازدهمین جشنواره علامه حلی برگزارمی کند:

فراخوان کتاب، مقاله، پایان نامه در موضوعات علوم اسلامی و علوم انسانی مرتبط با حوزه دین

آخرین مهلت ارسال آثار:1397/12/29

برای کسب اطلاعات بیشتر پوستر بالارا مطالعه فرمایید.

روزهاي سال، به طور طبيعي و به خودی خود همه مثل همند؛ اين انسانها هستند، اين اراده ها و مجاهدتهاست كه يك روزی را از ميان روزهای ديگر برمی كشد و آن را مشخص ميكند، متمايز می كند، متفاوت ميكند و مثل يك پرچمی نگه ميدارد تا راهنماي ديگران باشد. روز عاشورا - دهم محرم - في نفسه با روزهاي ديگر فرقي ندارد؛ اين حسين بن علی (عليه السّلام) است كه به اين روز جان ميدهد، معنا ميدهد، او را تا عرش بالا می برد؛ اين مجاهدتهای ياران حسين بن علی (عليه السّلام) است كه به اين روز، اين خطورت و اهميت را می بخشد. روز نوزدهم دي هم همين جور است، روز نهم دی امسال هم از همين قبيل است. نهم دی با دهم دی فرقی ندارد؛ اين مردمند كه ناگهان با يك حركت - كه آن حركت برخاسته از همان عواملي است كه نوزدهم دی قم را تشكيل داد؛ يعنی برخاسته از بصيرت است، از دشمن شناسی است، از وقت شناسي است، از حضور در عرصه ی مجاهدانه است - روز نهم دی را هم متمايز ميكنند.

مطمئن باشيد كه روز نهم دی امسال هم در تاريخ ماند؛ اين هم يك روز متمايزی شد. شايد به يك معنا بشود گفت كه در شرائط كنونی - كه شرائط غبارآلودگی فضاست - اين حركت مردم اهميت مضاعفی داشت؛ كار بزرگی بود. هرچه انسان در اطراف اين قضايا فكر ميكند، دست خداي متعال را، دست قدرت را، روح ولايت را، روح حسين بن علی (عليه السّلام) را مي بيند. اين كارها كارهائي نيست كه با اراده ی امثال ما انجام بگيرد؛ اين كار خداست، اين دست قدرت الهي است؛ همان طور كه امام در يك موقعيت حساسی - كه من بارها اين را نقل كرده ام - به بنده فرمودند: «من در تمام اين مدت، دست قدرت الهی را در پشت اين قضايا ديدم». درست ديد آن مرد نافذِ بابصيرت، آن مرد خدا.

(بیانات مقام معظم رهبری مدظله العالی در ديدار مردم قم در سالگرد قيام نهم دي ماه 1388/10/09)

هفته پژوهش- بازدید جمعی از طلاب مدرسه فاطمیه سلام الله علیها از کتابخانه دانشگاه پیام نور شهرکرد

ادامه »

فصلنامه فرهنگی و پژوهشی و آموزشی مصباح (پاییز1397)

مدرسه علمیه فاطمیه ^{سلام الله علیها}شهرکرد

ادامه »

عنوان کتاب: اسناد لانه جاسوسی آمریکا (11 جلدی)

 نویسنده : دانشجویان مسلمان پیرو خط امام
ناشر: موسسه مطالعات و پژوهشهای سیاسی 

رهبر معظم انقلاب مدظله العالی در جهت تشویق جوانان به خواندن اسناد لانه جاسوسی فرمودند:« جوانهای عزیز! اسناد درس آموز لانه جاسوسی را بگیرید و بخوانید، دانشجویانی که آنجا را گرفتند و فهمیدند که لانه جاسوسی است با زحمت زیاد آن را استحصال کردند اینها نشان می دهد که آمریکایی ها در هنگام اوج نهضت و پیروزی انقلاب دائم درحال توطئه علیه جمهوری اسلامی بوده‌اند؛ آمریکا این است. »

 

اساس پياده‌روي اربعين

آيا پياده‌روي اربعين، اساس و ريشه‌اي در اسلام دارد؟ دلايل مشروعيت آن چيست؟

پاسخ:

زيارت اربعين با پاي پياده، از نگاه تاريخي، ريشه در زيارت صحابي بزرگ و گرانقدر رسول گرامي اسلام صلي الله عليه و آله، جناب جابر بن عبدالله انصاري دارد. ايشان نخستين كسي بود كه از مدينه به كربلا رفت و به زيارت امام حسين عليه السلام توفيق يافت. همچنين سنت مقدس پياده‌روي براي زيارت امام حسين عليه السلام، در روزگار امامان عليهم السلام وجود داشت. ائمه عليهم السلام مي‌فرمودند: هر كس پياده به زيارت امام حسين عليه السلام برود، پاداشي چنين، و هر كس سواره برود، پاداشي چنان خواهد داشت.

منبع: کتاب چراغ هدايت،پرسش اول.

جلسه دفاعیه-پاییز97-مدرسه علمیه فاطمیه سلام الله علیها

موضوع تحقیق پایانی:فقر و فقرزدایی در سیره معصومین ^{علیهم السّلام}

ادامه »

 اردوی علمی-پژوهشی جمعی از طلاب مدرسه علمیه فاطمیه سلام الله علیها شهرکرد به همراه معاون پژوهش بمناسبت آغاز سال تحصیلی جدید و ترویج فرهنگ پژوهشگری و کتابخوانی-کتابخانه عمومی آیت الله احمدی شهرکرد-پاییز97

ادامه »

جلسه دفاعیه چهار نفر از طلاب مدرسه علمیه فاطمیه سلام الله علیها شهرکرد

شنبه مورخ31/06/1397جلسه دفاعیه چهار نفر از طلاب مدرسه علمیه فاطمیه سلام الله علیها شهرکرد با حضور اساتید راهنما و ارزیاب و معاونت پژوهش در این مدرسه به مدت4ساعت برگزار گردید.

این جلسه با تلاوت آیاتی از قرآن کریم و عرض تسلیت بمناسبت ایام محرم توسط حجت الاسلام والمسلمین حاج آقا نورمحمدی آغاز شد؛ در ادامه، طلاب ضمن تقدیر از اساتید راهنمای خود، گزارشی از روند و محتوای تحقیق پایانی شان ارائه دادند. سپس استاد داور به تبیین نقاط قوت و ضعف آثار این طلاب پرداختند.

 در پایان این چهار نفر با کسب رتبه عالی موفق به اخذ مدرک کارشناسی شدند.